为提升学院新生对职称评定的认知，帮助他们深入了解专业发展前景和技能需求，明确四年学业和职业生涯规划，增强学生未来就业竞争力，为未来工程技术人才和数字技术技能人才的培养奠定坚实基础。2024年10月14日、10月16日在教三南203举办了工程师教育宣讲会，由创新教育学院（工程师学院）副院长陶陶教授主讲，学院2024级全体新生参加了宣讲会。

会上，陶陶对工程师学院建设的背景、学院的整体概况、工程师评审的相关情况进行了全面宣讲。针对大学四年的工程师学院培养特点，重点介绍了试点专业的学生大学四年人才培养方案：大一年级注重政策宣传、专业引导，培养学生的基础工程素养和工程意识；大二年级以基础工程实践创新能力的培养为重点；大三年级侧重专业学习和专业实践拓展、实习；大四年级着重于毕业设计和职业准备。并对职称评定中级（初级）专业资格申报评审条件进行了重点解读。

宣讲会突出了工程师教育的重要性，激发了学生的创新意识，帮助他们明确了职业规划，促进学生对职称评定及工程师资格认证等有了更清晰的认识，进一步提升了学生增强未来就业竞争力和实践能力的意识。

（撰稿：孔洋波、汤敏；审核：张敏、李克明）